📚 教科の壁を超える学び
STEAM教育とは、Science（科学）、Technology（技術）、Engineering（工学）、Arts（芸術・リベラルアーツ）、Mathematics（数学）を統合的に学ぶ教育アプローチです。
実社会の問題は「算数の問題」「理科の問題」と分かれていません。複数の分野を横断して考える力を育てることが、STEAM教育の目的です。
💡 STEMからSTEAMへ
当初はSTEM（ArtsなしScience, Technology, Engineering, Mathematics）でしたが、創造性やデザイン思考の重要性からArts（芸術・リベラルアーツ）が加わりました。「A」には、美術だけでなく、人文科学、社会科学、デザインなど幅広い意味が含まれます。
🎯 STEAMの5つの要素
Science（科学）
自然現象の観察・実験・仮説検証。「なぜ？」を追究する科学的思考。
例：植物の成長条件の実験、気象データの分析
Technology（技術）
デジタルツールやプログラミングの活用。問題解決のための技術。
例：センサーでのデータ収集、アプリ開発
Engineering（工学）
設計・製作・改良のプロセス。試行錯誤しながら最適解を探る。
例：橋の模型設計、ロボット製作
Arts（芸術）
創造性、デザイン思考、表現力。美しさや使いやすさの追求。
例：プロダクトデザイン、プレゼン資料作成
Mathematics（数学）
数量・図形・データの分析。論理的思考の基盤。
例：統計分析、寸法計算、パターン発見
🏠 家庭でのSTEAM体験
料理：計量（数学）、化学変化（科学）、盛り付け（芸術）の統合
工作：設計（工学）、道具の使用（技術）、デザイン（芸術）
ガーデニング：植物の観察（科学）、水やり計画（数学）、レイアウト（芸術）
日常生活の中にSTEAMの学びはたくさんあります。
🏫 STEAM教育プログラムの設計
テーマ設定：現実世界の問題や興味関心から出発
教科横断：複数の教科担当と連携した単元設計
成果物：具体的なアウトプット（作品、発表、提案）を設定
1級指導者として、校内のSTEAMプログラム開発をリードしましょう。